作为一名心理学家,我从事心理咨询已经将近10年了。在某些情况下,我不得不承认我感到无能为力,我也能感觉到巨大的内摩擦,尤其是在处理青少年案件时,我遇到了不合作的父母。
所有从事心理咨询的人都知道,在处理儿童咨询时,需要家庭,尤其是父母的合作。我记得以前有个孩子的例子。这个男孩16岁,他的主要特征是敌意,尤其是对他父亲的敌意。在咨询的早期阶段,通过与父母的沟通,父母的合作更好,孩子与父亲之间的距离也越来越近,孩子好了之后,父母展现了他们的本色。另一个不好的感觉是对孩子造成的:父亲一段时间以来一直假装对我很好。孩子回到了最初的敌对状态,甚至比以前更加敌对,这使得顾问容易感到沮丧和虚弱。甚至有些父母认为这是顾问的问题,这是孩子的问题。这个问题是由孩子引起的,父母本身没有心理问题。为什么要做出改变?顾问的技术无法解决孩子的问题。这与父母无关。一些家长与辅导员合作做出改变,这被理解为“痛苦”。他们经常向辅导员抱怨:你知道当你想生气时不生气,当你应该生气时不挨打有多不舒服吗?因此,一些父母坚持“改变一段时间”,父母又恢复了原来的形状。我记得在一次咨询中,父亲每天都责骂孩子,并且经常打他。这孩子非常叛逆。父母实际上对我说:胡先生,当你和孩子商量的时候,你给他洗脑,教他如何感激父母。我告诉孩子的父亲,孩子从来没有缺乏感恩的心。今天,如果你不骂他,不打他,他会认为这是他父亲送的礼物。
例如,上述情况在咨询中并不经常发生。为什么父母会有类似的行为?今天我想告诉你们一个心理学术语,一个是一阶的变化,另一个是二阶的变化。
一阶有什么变化?一阶的变化是由外力引起的。简而言之:父母觉得他们的孩子有问题,并互相咨询。通过各种顾问的交流,他们知道儿童问题的形成与其父母直接相关。父母开始改变家庭环境,改变教育方式。这是第一顺序的改变。父母受到顾问的影响,在顾问的压力下开始改变。父母改变一段时间后,他们发现孩子的问题得到了缓解。他又放松了,家庭环境教育模式又回到了原来的样子。因此,一阶的变化往往是周期性的,不会持久,而且会受到环境的影响。
二阶的变化来自内心。例如,父母知道他们自己的教育方法和家庭环境对他们孩子的影响。当按第一顺序做出改变时,父母可以享受孩子与自己密切接触带来的快乐。父母们愿意从心底里改变这种方式,这样孩子们的问题就会慢慢消失。因此,第一顺序的变化会导致第二顺序的变化。最重要的是不要总是盯着孩子的缺点,看他们在哪里变了。例如,孩子一直不愿意和你说话,在这段时间里他主动和你交流,孩子从不做家务,在这段时间里他主动做家务,孩子很少放学回家,在这段时间里他比平时回来得早。这将很好地促进父母的二阶变化。
心理咨询从来不仅仅是心理咨询师的事情。心理咨询是一个需要家庭成员、寻求帮助者、心理咨询师、社会等更多支持的系统。如果一个孩子的问题持续很长时间,不要首先在孩子身上寻找问题。你首先可以看到你做了什么来让孩子的问题持续这么久。父母应该敢于承认自己的缺点,这样孩子的心理才能成长得更快。
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