导言:

儿童是每个家庭的核心。他们抱着父母和家人的希望。实现这一希望的最好方法是取得优异的成绩。父母应该如何帮助有学习困难的孩子？燕园博斯心理咨询中心将为您解读。

案例:

我弟弟今年14岁，他在去年的第二天。因为我父母一年到头都在外面工作，所以我主要负责我哥哥的生活。他内向，不喜欢和别人交流。当我在小学的时候，我学习非常努力，并且取得了好成绩。然而，从初中开始，老师就反复反映他的弟弟喜欢在课堂上玩小把戏而不注意。现在学习成绩越来越差。我跟他谈过很多次，教育过他，让班主任批评教育过他，但是没有用，他还是走自己的路。我真的不知道该怎么办，家里最好的东西都给他了，但是他一点都不珍惜，没有进步的欲望，也不知道如何努力学习。我真的很想帮助我哥哥，但是我该怎么做呢？

燕园博斯青年心理咨询中心刘萍教师分析：

我可以看出你非常关心你哥哥的生活和成长。我不知道你现在多大了，看到你承担了你父母应该承担的责任，感觉有点沉重。

事实上，你的担心是一个普遍的问题。心理问题是农村留守儿童最突出的问题。长期单亲监护或交替监护，甚至其他人的监护或无人监护，使得留守儿童无法像其他儿童一样从父母那里得到同样的照顾，父母也无法随时了解和掌握儿童的心理和思想变化。这种缺乏感情使孩子变得孤僻、抑郁，甚至感到被遗弃，这严重影响了孩子心理的健康发展。这些心理问题对孩子的行为有直接影响，使他们的行为经常不同于其他孩子，无论是在家里、学校还是在社会上。这些行为经常超出道德和法律的限制。

由于父母双方或其中一方缺席，对留守儿童学习的帮助和监督大大减少，甚至完全取消，使儿童处于无人关心其学习的境地。如果你学得好，没有人会表扬你。如果你失败了，没有人会责备你。逐渐让孩子对学习有一种冷漠的态度。孩子们的精力没有投入到学习中，自然会消耗在其他方面。结果，他们的行为开始偏离，各种超越道德和规则的行为开始出现在孩子身上。

我不知道你父母多久回来一次，他们和你沟通得有多好。关键是你的父母要了解你哥哥的现状，尽可能多的回来看看，更多的关注你哥哥的成长，让他的哥哥感受到父母的爱，这样他才能安心的生活和学习。