自闭症孩子有三个非常典型的特征。

　　1. 社会交往障碍：

　　他们缺乏主动与人交往的兴趣和行为，不参与集体活动，经常自己一个人独自玩耍，往往是在幼儿园被老师发现孩子有明显的异常。

　　2. 交流障碍：

　　1)语言交流障碍：首先是语言发育迟缓，3-4岁了还不会说话，或者表现为语言发育的倒退，曾经学会的语言逐渐减少，甚至完全消失;其次是语言的理解力较差，我们很费力的与孩子对话，但是他们听不懂;他们会有一些模仿语言、重复性语言，“你、我、他”人称代词用错;虽然会背诵一些儿歌、诗词，但不用应用，就常问同一个话题。

　　2)非语言交流障碍：躯体语言较少，不会用点头、摇头表达自己的意思，少有目光接触，往往呼之不应。

　　3. 兴趣狭窄、行为刻板和重复：

　　这些孩子沉浸在他们自己的世界里面，兴趣范围极其狭窄。对于普通孩子喜欢的玩具、动画片等他们不感兴趣，反而迷恋于看电视广告、看天气预报、看旋转的物品，过度依恋一些非生命的物品，如画册、小瓶子等，随身携带，否则哭闹不止。反复走同一条路，穿同一身衣服，玩同一个玩具，或者做同一个动作等。对外界刺激反应过度或反应不足，比如对痛温觉感觉迟钝，而对于声音、光线过于敏感。

　　这三个典型特征在不同的孩子身上，可能轻重程度不同。

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