[心理咨询]指导:

在孩子的成长过程中，就像成年人经常不想去上班一样，他们肯定会有不想去上学的时候。然而，如果孩子们对学校有强烈的抵触情绪，不愿意去那些他们学会失去良好教育和社会交往机会的地方，当孩子们长大后不得不面对更困难的情况时，他们可能也想选择现在逃离。燕园博斯心理咨询中心的青少年心理咨询专家为您解读:为什么孩子们厌倦了学习？

[解读北京盐源博斯咨询中心青年辅导员]:

厌学现象在处于中学学习阶段的12 -18岁青年学生中更为普遍。因为这个阶段的孩子刚刚进入青春期。随着他们的生理发展越来越接近成年人，他们的自主意识迅速增强，他们逐渐摆脱对权威(父母和老师)的恐惧和恐惧。如果小学生厌倦了学习，不敢表达自己的行为和态度，进入青春期的孩子就不再愿意隐藏自己的态度。因此，他个性的内在特征在这一时期得到了前所未有的表达。

事实上，学习知识本身是满足人性需求的愿望，也是满足个人求知欲的自然过程。这种简单满足个人需求的过程并不令人反感和对抗。学生真正厌倦的是与学习相关的各种因素，如规定的学习进度和难度要求、作业和考试要求、进入高等学校的压力、学校和家庭关系的压力等。特别是从小学到中学，学习的难度明显增加，从高中入学考试到高考进入高等学校的压力必须直接面对。当学习过程需要面对所有这些压力和困难时，学习就变成了一种测试，一种对青少年内在人格的测试。外部压力总是存在的，只能通过人格结构的内部因素来使用。不同的人格状态对外部压力有不同的解释和承受能力。这就是为什么在同样的外部压力下，一些学生厌倦了学习，而另一些学生却对此感到高兴。

颜元博斯心理咨询中心温馨提示:

孩子们对学习的厌倦让父母头疼。双方都是上班族，所以不可能花很多时间和孩子在一起。如果孩子们在家里得不到照顾，得不到缓解，这不是一个长期的解决办法。找到孩子不上学的真正原因，并找到帮助他们摆脱目前困境的方法，需要父母的支持和咨询顾问的专业指导。