早恋是指未成年男女过早建立爱情关系的行为。 人们普遍认为18岁以下的青少年会爱上中学生，这是一种早恋行为。 一般来说，未进入大学阶段的青少年之间的爱情属于早恋，早恋现象在中小学生中更为普遍。 提示:早恋是基于性和心理发展，但早恋也可能从心理行为转变为实际行为。简单的早恋可以促进双方的进步，但陷入不健康的早恋会影响青少年的思想、生活和生活。 这种青少年是由他们对彼此的爱造成的早恋现象。 这种早恋很常见，根据崇拜的不同原因可以分为以下三类: (1)乐器类型 这种早恋是由互相欣赏对方的外部乐器引起的，这也是最常见的，但也是最难以维持和稳定的。 学校里总是有英俊的男孩和漂亮的女孩受到异性的高度赞赏，这也是其中的原因。 (2)专业化 这是一种早恋，是因为欣赏对方所倡导的能力或专长。 这种早恋通常是由女孩发起的。 (3)性格类型 这种早恋是由欣赏对方一些自己珍爱的性格造成的，这种性格是相对持久的。 2。好奇的 这是由对异性的好奇引起的早恋现象。 随着性意识的不断发展，青少年会对异性的身体、生活、心理和态度产生好奇，这是青少年的一种心理现象。 青少年容易产生性冲动，因此对异性保持敏感的态度。为了满足这种好奇心，他们和异性交朋友。 3。模仿 这是模仿社会、电影、电视作品、报纸和书籍中的行为引起的早恋现象。 4。一致性 这是一种早恋现象，是由周围同龄人的压力造成的。 例如，原本不存在的关系可能是由他们周围的人编造的，即“谣言”或“流言蜚语” 在这样的环境下，在公众舆论的压力下，很容易爱上他。 5。愉快的 作为同班同学，甚至同桌，青春期的女孩和男孩会因为更多的交流和信息传递而对彼此有更详细和彻底的了解。在这种情况下，早恋很容易发生。 这也是“同学爱”甚至“同桌爱”的一个重要原因 6。补偿性 一些青少年在学习和生活中遭受挫折，从而损害了他们的自尊。为了发泄他们的愤怒，他们经常寻找异性，忘记他们的痛苦以寻求补偿。 这种早恋融合了真实的情感，易于发展和深化。 7。叛逆的 由于社会意识和舆论因素，青少年的性交往往受到父母和老师的不适当干预，这容易诱发他们的心理“你禁止我这样做，我会这样做” 在这种叛逆心理的影响下，正常的异性交往可能会迅速发展成早恋。 8。病理类型 在当代社会，优越的营养条件容易引起营养过剩和食物中所含性激素的影响，或者各种特殊的生理疾病、家庭遗传等因素，容易引起青少年的心理早熟甚至性变态。 这是导致青少年早恋的主要客观因素。 父母必须认识到，孩子的早恋不是心理问题，而是正常的人类情感。 父母是以前来过并理解这种感觉的人。 2。有效沟通 与您的孩子进行有效和正确的沟通 许多父母说这会影响他们的学习，但是他们没有意识到他们有多讨厌每天学习的孩子。最后，只有父母认为结果是最重要的。 所以我们可以从关心孩子的角度与孩子交流。我们关心的是孩子，而不是成就。 3。理解孩子 让孩子知道你理解他的感受 可以友好地与孩子讨论这种情感感受，帮助孩子正确理解这种情感 4。灌输性知识 教孩子学会保护自己 无论是男孩还是女孩，当身体不成熟时偷禁果都会对身心造成一定的伤害。 5。了解你的孩子 与你的孩子讨论你孩子的理想或梦想 许多人似乎认为这无关紧要。 事实上，只有给孩子们梦想和理想，他们才能更多地知道现在需要做什么。 6。教会区分情感 与孩子们讨论友谊、亲情和爱情的各种情感 帮助孩子辨别各种情绪 温馨提示：如果您有任何心理方面的困扰，可以通过电话010-88680603或在线咨询与我们联系，我们将给予您专业的解答和帮助。