案例：

儿子从高中开始就很努力，高二进了高级班。以前的孩子很单纯，除了周末打篮球，其他时间都用来学习。今年高三开学不久，我发现不对劲。儿子晚上经常接到一个女生的电话，接电话的时候很怕父母在场。手机短信上有一些恶心的话。有一次，我在公交车上，发现儿子和一个女生坐在一起，举止非常亲密。孩子早恋，怎么办？

专家分析：

高三学生的性生理发展逐渐成熟，导致性心理的变化，对两性关系感到神秘、敏感、奇妙。孩子进入青春期后，在青春期有了新鲜感，开始关注异性，亲近异性，容易产生爱和追求异性的欲望，这是人类发展的正常过程。

根据多年的调查研究，我了解到家长认为高中生“早恋”有两种情况，一种是孩子真的恋爱了，另一种只是男生女生之间正常的交流，家长过于敏感和焦虑。其实早恋的同学还是少数，更多的是男生女生之间的正常交流。

高中生早恋的主要原因来自三个方面。首先，他们在寻找精神支持。因为学生紧张，压力大，异性之间交谈或许能得到一点安慰；二是受一些爱情小说和电影的影响；第三，父母给了他们太大的压力，让他们无法自由地做自己想做的事情。没有与父母的有效沟通，孩子会转向同龄人和朋友倾诉，进而对异性同龄人产生好感。

专家建议，的父母一旦发现早恋迹象，不要妄下结论，要保持清醒和冷静，认清形势，正确认识青春期孩子的特点和早恋问题，然后对孩子进行积极的引导和教育。

首先，家长要了解情况，避免急躁。父母一旦发现孩子有早恋的迹象，往往会感到愤怒，急于给孩子戴上早恋的“帽子”。这种做法很不可取，也有可能实现。所以，父母要正确定义孩子是早恋还是正常的男女交往。

早恋的孩子一般会有以下变化：的性格变化，比如原来温和的气质变得更加暴力，原来的活泼变得更加安静；突然变得喜欢打扮，比如特别注重发型服装；生活的规律变了，我像往常一样喜欢一个人；兴趣的变化，尤其对影视中的爱情场景感兴趣；喜欢和异性交往；学习成绩显著下降等。父母应该仔细观察他们的孩子。如果孩子有以上变化，可能是早恋。

其次，家长要正确认识青春期孩子的特点和早恋。早恋是青少年成长过程中常见的现象。父母要帮助孩子认识到早恋的危害，正确引导，避免暴力压制。首先，父母应该学会尊重和理解孩子的感受。他们应该耐心地教育和适当地引导早恋现象。他们不应该因为要高考而责骂、责骂或公开羞辱自己的孩子。否则可能会激起他们的逆反心理。父母也要学会巧妙地告诉孩子，早恋虽然可贵，但不成熟，没有结果。父母要让孩子明白什么是真爱，以后如何追求真爱，引导孩子处理好理智与冲动、现实与未来的关系。第二，家长要给孩子提供丰富多彩的娱乐、运动等有益的社交活动，分散孩子的注意力，让孩子多和同学交往。第三，家长应该经常与老师保持联系，随时了解孩子的学校情况，帮助孩子